Sozialpädagogik 3s
September 2005

In verschiedenen Spielen wurde versucht soziale Kompetenz zu erfahren, bekommen, vermissen, entwickeln...

Die Schüler versuchten mit großem Einsatz die ihnen gestellten Aufgaben zu lösen. Es gelang ihnen manchmal ausgezeichnet, aber manchmal mussten sie auch erkennen, dass ihr Gruppenverhalten noch nicht optimal ist. Die Ergebnisse wurden aber anschließend genau durchdiskutiert und analysiert. Die so gewonnenen Erfahrungen sollten in den Regelunterricht mitgenommen werden.

Die Ergebnisse zeigen bisher, dass dies zu einem guten Teil gelungen ist.

Es wird weitere ähnliche Projekte geben (von 24 Rückmeldungen 23 (!) positiv, eine neutral und keine einzige negativ!).

Danke für euren Einsatz und euer Bemühen eine ordentliche Klasse zu werden und zu sein.

Bericht: Alfred Strasser

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Farbstaffel: