Tableaux vivants - Lebende Bilder
5B 5C 5T, Bildnerische Erziehung, April 2013
 

Bei dieser Aufgabenstellung sollten Bilder oder Skulpturen nachgestellt werden. Eine gewisse Flexibilität bezüglich Kleidung und Assecoires bzw. Neuinterpretierung war dabei durchaus erlaubt. Mimik und Gestik der Schüler waren dabei genau so entscheidend, wie die Lichtstimmung und der Bildausschnitt. Dieser spezielle Bereich der inszenierten Fotografie bildete eine durchaus lustige Kombination aus Aspekten der Fotografie einerseits (z.B. Belichtungszeiten) und andererseits aus der Bildanalyse (z.B. Bildkomposition). Anschließend wurden die Bilder noch in einem Bildbearbeitungsprogramm nachbearbeitet.

Bericht: Mag. Wolfgang Zeh