Tableaux vivants - lebende Bilder
Bildnerische Erziehung 5B, März 2012
 

Bei dieser Aufgabenstellung sollten Bilder oder Skulpturen nachgestellt werden. Eine gewisse Flexibilität bezüglich Kleidung und Assecoires bzw. Neuinterpretierung war dabei durchaus erlaubt. Mimik und Gestik der Schüler waren dabei genau so entscheidend, wie die Lichtstimmung und der Bildausschnitt. Dieser spezielle Bereich der inszenierten Fotografie bildete eine durchaus lustige Kombination aus Aspekten der Fotografie einerseits (z.B. Belichtungszeiten) und andererseits aus der Bildanalyse (z.B. Bildkomposition).

Bericht: Mag. Wolfgang Zeh